之一架望远镜（一架望远镜,能一直看到你的内心是什么意思）

望远镜之父是谁

1、伽利略·伽利雷是欧洲近代自然科学的奠基人之一之一架望远镜，被誉为“观测天文学之父”、“现代物理学之父”、“科学方法之父”和“现代科学之父”。 利用之一架望远镜他发明的望远镜之一架望远镜，伽利略观测到之一架望远镜了太阳黑子、月球表面的小山丘和山谷、木星的四颗最大卫星（被称为伽利略卫星）以及金星的明亮和暗淡变化等天文现象。

2、伽利略·伽利莱是意大利的天文学家、物理学家和工程师，被誉为欧洲近代自然科学的奠基人。之一架望远镜他被誉为“观测天文学之父”、“现代物理学之父”、“科学方法之父”和“现代科学之父”。

3、伽利略·伽利雷是意大利天文学家，物理学家和工程师，欧洲近代自然科学的创始人。伽利略被称为“观测天文学之父”“现代物理学之父”“科学方法之父”“现代科学之父”。伽利略凭借望远镜观测到了太阳黑子、月球环形山、木星的卫星（伽利略卫星）、金星的盈亏等现象，这些现象有力地支持了哥白尼的日心说。

4、望远镜的发明者是荷兰的一位眼镜制造商汉斯·利伯希。1608年，利伯希在一次偶然的机会中，发现把两块镜片组合在一起就可以看到更远的地方，完全超过肉眼，因此就为大家带来第1个望远镜。望远镜的种类望远镜可以根据不同的分类标准分为多种类型。

5、伽利略·伽利雷是欧洲近代自然科学的创始人，被誉为“观测天文学之父”、“现代物理学之父”、“科学方法之父”、“现代科学之父”。利用望远镜，伽利略观测到了太阳黑子、月球环形山、木星的卫星（伽利略卫星）、金星的盈亏等现象，这些现象有力地支持了哥白尼的日心说。

恒星天文学之父是谁

1、. 威廉·赫歇尔被尊称为“恒星天文学之父”。

2、弗里德里希·威廉·赫歇尔（1738年11月15日—1822年8月25日），英国天文学家，古典作曲家，音乐家。恒星天文学的创始人，被誉为恒星天文学之父。英国皇家天文学会第一任会长。法兰西科学院院士。

3、威廉·赫歇尔，18世纪杰出的天文学家，以发现天王星和开创恒星天文学而闻名。他不仅提出了恒星由星云构成的假设，还发展了恒星演化学说，对天文望远镜的发展和观测天文学做出了巨大贡献，被誉为“恒星天文学之父”。赫歇尔的贡献不仅在于其科学成就，还在于他制作望远镜的技术革新。

4、恒星天文学的奠基人是赫歇耳。德国出生的英国天文学家威廉·赫歇尔，以其对恒星天文学的贡献而闻名，被广泛认为是这一学科的父辈人物。自1773年起，赫歇尔便开始使用自制的天文望远镜进行观测，他的望远镜制造技术在当时非常先进。

怎样组合两个凸透镜使之成为望远镜?

△ 要组合两个凸透镜成为望远镜，首先需要了解望远镜的基本构成和工作原理。在开普勒望远镜中，物镜和目镜是关键组件。物镜负责收集来自遥远天体的光线，并形成一个倒立、缩小的实像。目镜则起到放大这个实像的作用，使我们能够观察到放大后的虚像。△ 望远镜的工作原理基于光的折射。

△ 组合两个凸透镜可以成为“开普勒”望远镜，不过对两片凸透镜有不同的要求。请阅读以下知识。△ 望远镜的工作原理：开普勒望远镜是由两组凸透镜组成的。靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。我们能不能看清一个物体，它对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要。

方法：测量出两个凸透镜的焦距，再准备一个直径略比凸透镜大一些的圆筒，圆筒的长度比两个凸透镜焦距之和大一些。将两个凸透镜分别镶在圆筒的两端并固定好，且使它们各自的一个焦点重合。如果圆筒分成两个套在一起的部分，可在一定范围内调节，效果会更好。

我在初中的时候做过用两个凸透镜做望远镜。要选两个焦距不同的凸透镜（两个透镜的焦距最好不要相差太大），分别测出它们的焦距（如果知道更好），将它们的光心固定在同一条直线上，并且保证两个透镜的的焦距重合即可。

可以，开普勒望远镜就是由两个焦距不同的凸透镜组成的。靠近被观察物体的凸透镜称为物镜，而靠近眼睛的凸透镜则称为目镜。通过适当调整这两个透镜的焦距，可以使远处的物体成像在目镜的1倍焦距到2倍焦距之间，进而通过目镜放大，增大像对人眼的视角，从而实现观察远处物体的目的。

把废弃纸盒摊平，剪成约5cm宽的条带，一侧用黑墨汁染成黑色（做望远镜的内侧）找比凸透镜直径稍大点的圆筒形状的东西，把条带斜着绕圆筒，不能出现缝隙，再用胶布封住，可以做出望远镜的两个筒。筒长比焦距长。这样分别做出物镜镜筒和目镜镜筒。

科学家的故事之伽略利

听了玛窦·利奇的鼓励 伽利略越发刻苦钻研数学和物理学，他把从宫廷数学家那里借来的每一本书，都用心地阅读，像海绵吸水一样地吸收下来。但是，他并不是那种迷信书本的人，那些人们认为是真理的权威，在伽利略的脑子里常常带来意想不到的疑问，他常常为此而感到苦恼，陷入深深的思索之中。

在科学界，由于受家庭环境的熏陶，父子都是科学家的情况并不少见，就像祖冲之及他的儿子祖暅之，但一个家族几代人都是科学家，则比较少见，而瑞士的伯努利家族就是一个令人惊叹的学霸之家。 在这个家族三代人中，产生了近十位科学家，其中有三个成就特别突出。

杨老师曾对苏步青全班同学说过：“当今世界，弱肉强食，世界列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫，振兴科学，发展实业，救亡图存，在此一举。‘天下兴亡，匹夫有责’，在座的每一位同学都有责任。”他旁征博引，讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。