网站开发课堂实录，网站开发教程

Dreamweaver网页制作课堂实录内容简介

所有实例均源于真实的商业网站网站开发课堂实录，采用“一步一图”教学模式，确保学员理解深入。每节课程结束后，都设有丰富的课堂练习和课后习题，帮助学员巩固所学知识，通过反复练习，提升实际操作技能。

第1章：Dreamweaver 基础入门 网站开发课堂实录我们深入浅出地讲解了Dreamweaver CS3的新增功能，从创建和打开文档的基本操作开始，紧接着介绍了HTML语言的基石知识，让读者对网页设计工具有了初步认识。

《Dreamweaver8网页设计案例实训教程》是一本理论与实践相结合的教科书，旨在通过循序渐进的教学方式，指导读者学习如何使用Dreamweaver 8设计网页。

Dreamweaver作为当今最卓越的网页设计工具之一，本书旨在以实际操作为导向，以系统、实用且易于学习的方式，全面解析Dreamweaver 8的各项功能。网站开发课堂实录我们会从网页制作的基础知识入手，让初学者对整个流程有初步了解。

课例、案例、课堂实录有哪些区别

1、课例属于案例的一个子类别，是针对教学活动的研究。课例首先必须是一节完整的课程，其次需要包含值得研究的教学问题，并且是一节具有典型意义的课程实录。课例研究是指以课例为对象的研究，其目的旨在优化该课程的教学效果。

2、课例属于案例的范畴，其定义可以参照案例进行。课例首先必须是一节完整的课，其次应包含值得研究的教学问题，最后需要具有典型意义的课的实录。课例研究是指以课例为研究对象的专门研究，其目的是优化教学。课例研究过程包括课前的教学设计、课堂教学实践和课例反思，整个研究过程是循环且螺旋式上升的。

3、课例是教师研究课堂、改进教学、促进专业发展的最佳载体之一。另，教学案例，即课堂教学案例，它是一个真实的课堂教学情境的描述，在这个情境中，包含有一个或多个疑难问题，同时也可能包含有解决这些问题的方法。

4、结构形式不同：教学案例的表达形式一般表现为背景+问题+问题解决+反思讨论，具有故事性和叙述性。而课例的表达形式通常为教学设计+教学实录+教学反思，具有真实性和再现性，是对一节课的教学过程的真实记录和再现。

5、课例与教案的显著区别是，教案是预案，借用英语中的说法是“将来时”；课例是已经发生过的，是“过去时”。课堂实录是对实际发生的课堂进行客观地、逐字逐句地文本记录，是真实的课堂再现。课例不仅仅是最后的课堂教学实录， 还要交代之所以这样教学的思路、想法、理由和认识， 要有研究的成分在其中。

6、课例则是真实课堂的教学过程记录，教学课例是教师对具体课堂实例的记叙。教学课例也称教学实录，能够展现一堂课、课中片段或系列课程。教学案例的撰写通常包括背景、情景故事（或事件）、问题及解决问题、评析与思考等要素；教学课例撰写通常包含教学设计、课堂实录、教学反思等要素。

课堂实落是什么意思?

1、课堂实录是教师将自己或他人执教的优质课尽可能详细地记录下来，并加上教学后记或听课评价的一种教育实用文体。课堂实录怎么写？要实录的课必须是优质课。把教学的过程原原本本的记录下来。记录的方式一般有两种：第一种：剧本对白式。

2、课堂教学的“实”，就是教师上课要实在，不虚华，不让形式冲淡内容，一节课下来，真正让学生有所得，有所获。课堂教学的“新”，就是教师要尽量不落俗套，从形式到内容都要有创意，注意引入新的知识信息，能让学生耳目一新，学有兴趣。

3、课堂落实是一个永恒的话题。小学语文作为一门基础学科，课堂落实尤为重要。学生是课堂的主体，而教师是课堂的主导。只有教师主导得好，才能更加凸显学生的主体地位。而所有这一切的基础，都有待于课堂落实。落实是根基，不容小觑。

4、所谓课堂教学实效性：即在45分钟的课堂教学中，使学生尽可能多的掌握本节课的相关知识，从而真正落实课程标准中所确定的教学目标。说到怎样去提高实效性，我想有句话说得非常贴切：没有最好的，只有最适合的。

5、课程，是学科教学的全部内容与整体规划，它涵盖了指导思想、教学目标、知识点、课时安排以及教学要求和建议等。课程的设计，旨在确保学生能够系统地掌握学科知识，培养综合能力。课程的设立，是基于教育目标与学生发展需求，通过系统化的教学内容，帮助学生达成学习目标。