七律长征ppt，七律长征朗诵

难忘的一课主要内容短一些

《难忘的一课》讲述了抗日战争胜利以后，作者在台湾的一所乡村小学，见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景，以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受。表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。

下课了，那位台湾教师一定要领七律长征ppt我去看看他们的小礼堂，礼堂两面墙上挂着几幅中国历代伟人像，这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意啊。我紧紧握着那位教师的手，激动地重复着简短又能表达我全部情感的话七律长征ppt；我是中国人，我爱中国。

课文讲的是抗日战争胜利后，“我”在台湾的一所乡村小学里，见到的师生共同学习祖国语言文字的动人情景。 课文中从“校园里很静”到“孩子们学得也很有感情”，集中描写了“难忘的一课”的上课过程，可以提出来作为一个结构段。它前面的部分写了故事发生的时间、地点，很自然地成为一个结构段。

《难忘的一课》是一篇略读课文，按照事情发展的顺序，讲述了抗日战争胜利以后，作者在台湾的一所乡村小学，见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景，以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受，表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。 课文线索清晰，叙事生动，感情充沛。

难忘的一课 抗日战争胜利以后，我在台湾一家航业公司的轮船上工作。有一次，我们的船停泊在高雄港口。我上了岸，穿过市区，向郊外走去。不记得走了多远，看到前面有一所乡村小学，白色的围墙，门外栽着一排树。校园里很静。

《难忘的一课》起因：抗日战争胜利以后，我在台湾一家航业公司的轮船上工作。看到了一位年轻的台湾教师，正在教孩子们学习祖国的文字。他用粉笔在黑板上一笔一画地写着：“我是中国人，我爱中国。”《难忘的一课》经过：我被这动人的情景吸引住了。

沁园春·雪公开课优秀ppt课件

毛泽东：字润之，笔名子任。伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，诗人，书法家。代表诗词：《七律·长征》《沁园春·长沙》《采桑子·重阳》《七律·人民解放军占领南京》3文学常识：词，又称诗余，长短句。“沁园春”是词牌名；雪，就是这首词的题目。

中小学云平台、学堂。中小学云平台：在这个平台上，可以找到肖培东老师讲授的《七律长征》和《沁园春雪》等语文课程。学堂：在这个平台上，可以找到肖培东老师讲授的《琵琶行》课程。

年9月，多媒体课件《沁园春·雪》在巢湖市中小学多媒体教学课件评比活动中荣获三等奖。2002年，获庐江县“优秀共青团干部”称号。2003年11月，在庐江县教育局、团县*、县电信局和县邮政局联合举办的“‘小灵通杯’家长与孩子亲情笔会”活动中，获优秀辅导老师奖。

江南的雪是色彩斑斓，明艳秀丽的。雪野中洁白的背景下，宝珠山茶的血红，单瓣梅花的白中隐青，磬口蜡梅花的深黄，杂草的冷绿以和雪罗汉的“洁白”“明艳”“闪闪生光”与博识人们眼中单调的暖国的雨相对比。 ⑶ 雪罗汉是江南的雪天中最值得珍藏的记忆，也是美的象征。集中体现了江南雪“滋润美艳”的特质。

七律长征评课优缺点

1、《七律－长征》听评课 由于本课所述内容背景与学生生活时空距离较远，学生在理解上可能存在一定难度，为增加课堂气氛围，增进学生对历史的了解。课前老师播放电影《飞夺泸定桥》飞夺铁索桥片段，通过视听形式，触发学生多感官，让学生感同身受，为课文理解做铺垫。

2、教师在指导学生朗读课文时，采取了多种朗读形式，并实时给予评价，以此激励和引导学生正确掌握诗歌的朗读节奏。教师对诗句停顿的指导准确深入，学生的朗读停顿掌握得很好。 教师组织学生进行朗读比赛，检查他们对诗句停顿的掌握情况，并鼓励学生加入自己的情感。

3、课程开始前，教师播放电影《飞夺泸定桥》片段，帮助学生理解《七律－长征》的历史背景。这种多媒体教学手段激活了学生的感官，为他们理解课文打下了基础。 教师在导入环节播放《长征组歌》，激发学生的爱国热情，并通过PPT介绍长征背景，加深学生对时代背景的理解，为把握课文内容和情感做好铺垫。

4、重视学生在理解文意的基础上有感情地进行朗读、背诵。本文是一首七律诗，节奏明快、气势磅礴，非常适合诵读。在教学本诗时，李老师先让学生去理解诗意，再让学生交流自己的感受，而后让学生带着自己的感受去读。同学们在老师的引导下运用了不同的方式去读本诗。如：个别读、齐读、男女生对读等方式。

《江城子·忆长征》的古诗全文是什么?

1、《江城子忆长征》的古诗全文如下：长征万里路迢迢，风萧萧，雨飘飘。浩气比天，千军势如潮。为雪国耻洒热血，真理在，恨难消。梦断推窗听鼓角，冷月皎，铁衣寒。壮志悲歌，咫尺天涯远。血染旌旗红似火，今日事，看来年。

2、《江城子·忆长征》近代：李志民 长征万里路迢迢，风萧萧，雨飘飘。浩气比天，千军势如潮。为雪国耻洒热血，真理在，恨难消。梦断推窗听鼓角，冷月皎，流萤高。身居京华，常盼归鸿早。抽出心丝填旧句，写往事，万年骄。译文：长征的路途遥远，风也吹，雨也下。

3、《江城子·忆长征》全文大致意思为：长征的路途很遥远，风也吹，雨也下。但是战友们的士气比天还高，部队的气势犹如潮水一般势不可挡。为了保卫、喂过雪耻，即使流血也不怕，正义在我们心中，恨意难以消除。梦里也能起来开窗听到战争的号角，晚上的月亮很亮，萤火虫也在空中飞舞。

4、长征的诗歌如下：《七律·长征》、《江城子忆长征》、《清平乐·六盘山》、《忆秦娥·娄山关》、《十六字令·三首》、《念奴娇·昆仑》、《过草地》张爱萍、《过雪山草地》肖华、《长征》、七律 为纪念长征胜利五十周年而作。

五年级语文下册《郑成功收复台湾》ppt

《郑成功收复台湾》这篇课文是根据作者曹余章的作品改写的，文中英雄人物郑成功因为自幼目睹荷兰侵略者的罪行，于是自幼立志，驱除荷虏，并决心进攻台湾，赶走荷兰侵略者。

郑成功收复台湾的故事是五年级课文中的内容。课文分为四个主要部分：第一部分（第1-2段）讲述了郑成功从小立下的志向，以及他如何决心驱逐荷兰殖民者。第二部分（第3-8段）描述了郑成功率领大军东征，历经艰难困苦，最终收复台湾的过程。第三部分（第9-10段）描绘了台湾回归祖国后，岛上同胞欢庆的场面。

郑成功收复台湾是5年级的课文。全文可分为如下四个部分：起因：（第1――2自然段）：自幼立志，驱除荷虏。经过：（第3――8自然段）：率兵东征，收复台湾。结果：（第9――10自然段）：宝岛回归，同胞欢庆。评价：（第11自然段）：丰功伟绩，永载史册。