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特色教育的体系化

1、体系化办学的“三大系统”为义务教育、国学教育、国际教育。中国特色教育学“三大体系”为教育学学科体系、学术体系、话语体系。

2、将XX学校建设成“文化校园、品牌校园、绿色校园、健康校园、学术校园和精神家园。学校的办学思想是：品鉴优美，追求崇高。形成了校区一体化的办学思想体系，即幼儿阶段的“阳光教育”，小学阶段的“快乐教育”，初中阶段的“生命教育”，高中阶段的“自觉教育”，艺术阶段的“创新教育。

3、特色教育强调个性化发展，注重培养学生的综合素质和创新能力，形成鲜明的教育特色和优势。其特点包括个性化发展、创新性、适应性、综合性、开放性。特色教育实施途径涉及课程建设、教学改革、师资培训、校园文化、评价体系。特色教育对于促进学生全面发展、提高教育质量、推动教育公平具有重要意义。

4、七彩教育体系：好运角中学构建了“七彩管理、七彩德育、七彩课程、七彩教师、七彩评价、七彩文化”等多彩发展体系，旨在促进学生德、智、体、美、劳全面而有个性的发展。

5、持续投入，辐射性打造。创建特色学校，不仅需要物质方面的投入，更重要的是需要精神性的投入； 打造特色教学，建构和谐的教育教学体系。